Hace unos días participé en dos encuentros en Irún y Donostia. En Irún preciosa ciudad, organizado por HaurARTean y en San Sebastián organizado por la Asociación Vasca de Ayuda a la Infancia Maltratada – AVAIM que es una asociación sin ánimo de lucro, declarada de utilidad pública para la prevención del maltrato y promoción del …
Hace unos días participé en el programa Está Pasando, de Navarra Televisión, para reflexionar sobre algunos de los retos que afrontamos actualmente en la educación de nuestros hijos e hijas. El debate surgió a raíz de una noticia publicada recientemente en los medios de comunicación: un padre de Navarra había acudido a los tribunales para …
¿Estamos sobreprotegiendo a nuestros hijos? Mi participación en Navarra Televisión Leer más »
La segunda jornada del curso «Educación, trauma y crianza consciente», celebrado en UNED Pamplona los días 28 y 29 de septiembre de 2026, nos permitió continuar reflexionando sobre una pregunta que considero fundamental para quienes acompañamos a niños, niñas, adolescentes y familias: ¿cómo podemos educar durante la infancia pensando también en los recursos que nuestros …
Estos días tengo la oportunidad de dirigir en UNED Pamplona el curso «Educación, trauma y crianza consciente», un espacio de formación y reflexión sobre infancia, adolescencia, vínculos y educación desde diferentes perspectivas profesionales. En la primera jornada hemos contado con Carlos Pitillas y Alma Serra, y me llevo muchas ideas que conectan profundamente con mi manera …
Educación, trauma y crianza consciente: mirar más allá de la conducta Leer más »
Los días 2 y 3 de septiembre participé en “Vidas digitales seguras. Ciberhigiene, privacidad y convivencia digital para la comunidad educativa”, un encuentro celebrado en CIVICAN Pamplona y organizado en torno a un reto que cada vez nos interpela más como familias, profesionales y comunidad educativa: cómo acompañar a niños, niñas y adolescentes en una …
Vidas digitales seguras: educar para convivir también en el mundo digital Leer más »
La adolescencia no comienza de repente cuando nuestros hijos e hijas cumplen una determinada edad. Empieza a construirse mucho antes, desde los primeros años de vida, a través del vínculo, de las experiencias familiares y de la forma en la que los adultos respondemos a sus necesidades físicas, cognitivas y afectivas. Por eso, cuando hablamos …
EMOSABE es una colección de recursos educativos que he creado para acercar la educación emocional a niños y niñas de una forma sencilla, visual y práctica. Su finalidad es ayudarles a conocer sus emociones, ampliar su vocabulario emocional y desarrollar recursos para comprender lo que sienten, expresarlo adecuadamente y afrontar diferentes situaciones de su vida …
EMOSABE: educación emocional para comprender lo que sentimos Leer más »
Hablar con nuestros hijos e hijas sobre el cuidado de su cuerpo puede resultar más difícil de lo que parece. Queremos que sepan protegerse, que sean capaces de reconocer una situación que les incomoda y que puedan pedir ayuda si alguna vez la necesitan, pero al mismo tiempo no queremos transmitirles la sensación de que …
Enseñar a cuidar el propio cuerpo sin educar desde el miedo Leer más »
Decir «no» a un hijo nunca suele resultar fácil. A ningún padre o madre le gusta ver la tristeza, el enfado o la decepción en la cara de su hijo cuando escucha una respuesta que no esperaba. Sin embargo, educar no consiste únicamente en ofrecer aquello que les hace felices, sino también en acompañarles cuando …
El enfado es una emoción tan necesaria como el miedo, la tristeza o la alegría. Gracias a él detectamos que algo no nos parece justo, que se ha traspasado un límite o que una necesidad importante no está siendo atendida. El problema no es sentir enfado. El verdadero problema es que muy pocos hemos aprendido …
El enfado también educa, siempre que aprendamos a expresarlo sin hacer daño Leer más »
