PONENTE
NATALIO EXTREMERA PACHECO
TRAYECTORÍA PROFESIONAL
Profesor Titular de Psicología del Trabajo del Departamento de Psicología Social de la Universidad de Málaga. Es experto universitario en temas de estrés y estrategias psicológicas de afrontamiento y realizó su tesis doctoral sobre el papel de la IE en contextos educativos. Colabora en varios doctorados y posgrados en diferentes universidades españolas impartiendo docencia sobre el tema de la inteligencia emocional, formas de evaluación y programas de desarrollo. Es actualmente codirector del Máster de Inteligencia Emocional de la Universidad de Málaga. Participa y ha participado en diferentes proyectos de investigación I+D del Ministerio de Educación y Ciencia y de la Junta de Andalucía relacionados con la evaluación y el desarrollo de programas en inteligencia emocional. Sus líneas prioritarias de investigación están centradas en los mecanismos implicados en el fomento del bienestar personal y laboral y la reducción del estrés laboral.
CONFERENCIA
EDUCADORES EMOCIONALMENTE INTELIGENTES Y BURNOUT DOCENTE
CONTENIDO
El objetivo de esta ponencia es examinar los principales riesgos psicosociales en el trabajo a los que se enfrentan los profesionales de la enseñanza y que explican la aparición del conocido como síndrome de burnout docente. Igualmente, se documentará las razones por lo que la inteligencia emocional no sólo puede ser útil para mejorar el aprendizaje de nuestro alumnado y el clima en el aula sino como un factor protector ante la aparición del estrés docente. Finalmente, se expondrán algunas directrices para prevenir su aparición.
PUBLICACIONES
Extremera, N. y Fernández-Berrocal, P. (2015). Inteligencia emocional y educación. Madrid: Editorial Grupo 5.

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