Catedrática de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos en la Facultad de Psicología (Universitat de Valencia). En las últimas décadas ha desempeñado diferentes cargos como Vicedecana de Practicum, Presidenta de la Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica y Vicepresidenta, Directora de su revista. Ha formado parte de diferentes comisiones de la Universidad. Ha dirigido tesis doctorales sobre diferentes temáticas relacionadas principalmente con la infancia /adolescencia (la docencia ha sido en esta área) y en población adulta. Los objetivos se han centrado en determinar los perfiles de riesgo en las temáticas estudiadas. Las investigaciones han sido financiadas por organismos a través de convocatorias públicas. En la actualidad es investigadora principal de un proyecto financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad e investigador en Programa PROMETEO de la Generalitat Valenciana. También ha colaborado con instituciones internacionales y realizado contribuciones a congresos y publicaciones en revistas nacionales e internacionales, así como libros de texto.

Publicaciones

  1. Montoya-Castilla, I.; Postigo Zegarra, S.; González, R. (2016). Programa de educación emocional para adolescentes (PREDEMA). De la emoción al sentido. Madrid: Pirámide ISBN: 978-84-368-3592-2
  2. González, R., Montoya-Castilla, I. (Coords.) (2015). Psicología clínica infanto-juvenil. Madrid: Pirámide ISBN: 978-84-368-3462-8
  3. González, R., Villanueva, L. (2014). Recursos para educar en emociones. De la teoría a la acción.Madrid: Pirámide

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